Team

Aus- & Fortbildung

Informationen über Aus- und Fortbildungsmöglichkeiten

26.06.15 Erziehung und Bildung im Kindesalter – ein berufsintegrierender Bachelorstudiengang für pädagogische Fachkräfte und Quereinsteiger_innen

Advertorial
Seit dem Wintersemester 2014/2015 ist die berufsintegrierende Studienform des Studiengangs „Erziehung und Bildung im Kindesalter“ (B.A.) nicht nur für pädagogische Fachkräfte, sondern auch für Quereinsteiger_innen geöffnet, die sich berufsbegleitend akademisch weiterbilden möchten. Sie reflektieren und vertiefen ihre bisherigen Kenntnisse und Erfahrungen, setzen sich mit den neuesten wissenschaftlichen…weiter Kommentare (0)

25.06.15 Flexibel fortbilden mit den Pyramide-Tagesseminaren

Advertorial
Vor etwa anderthalb Jahren hat das Pyramide Team von Cito Deutschland die Struktur der Pyramide Fortbildungen völlig neu überarbeitet. Zusätzlich zu dem bisherigen Pyramide Kompaktangebot wurden verschiedene Tagesseminare entwickelt und eingeführt. Viele pädagogische Fachkräfte haben bis heute bereits an unterschiedlichen Standorten an diesen Seminaren teilgenommen. In dem folgenden Interview erklärt…weiter Kommentare (0)

25.06.15 Hand-in-Hand:Kita-Praxisseminare für Kinder und Fachkräfte

Susanne Kern
Egal ob Experimente, Naturpädagogik, Musikwerkstatt, Lieder und Spiele oder Yoga – in der innovativen Seminarform „Hand-in-Hand“ arbeiten ErzieherInnen mit  erfahrenen ReferentInnen an einem Praxisthema mit den ihnen anvertrauten  Kindern in der eigenen Kita.   Es ist Dienstagvormittag, die Erzieherinnen beginnen ihren Arbeitstag, Kinder werden gebracht und die Fortbildungsreferentin Silvia Willwertz…weiter Kommentare (0)

19.06.15 Frühpädagogische Fachkräfte werden ElternbegleiterInnen

Berlin. Bildung entscheidet über die Zukunft der Kinder - umso wichtiger ist es, dass Väter und Mütter schon früh ihre Kinder auf dem Bildungsweg begleiten. Das Bundesfamilienministerium unterstützt Eltern dabei und startet das neue ESF-Bundesprogramm "Elternchance II - Familien früh für Bildung gewinnen". Bundesfamilienministerin Manuela Schwesig erläutert die Ziele des Programms: "Frühkindliche…weiter Kommentare (0)

18.06.15 Hochschulstudium für ErzieherInnen: Konferenz in München

Claudia M. Ueffing | Advertorial
Im EU-Forschungsprojekt „ECVET and ECTS – Growing Links in European Education (EAGLE)“, das von der EACEA finanziert wird, geht es um die Übergangsgestaltung für Berufsschulabsolventen von der Berufsausbildung (VET) zum Hochschulstudium (HE) innerhalb Europas. Im Rahmen des EAGLE Projektes veranstaltet die Hochschule München für angewandte Wissenschaften eine Abschlusskonferenz. Sie freut sich,…weiter Kommentare (0)

15.06.15 Berufsanfänger/in oder Quereinsteiger/in sein

Desiree Schneider
Was bedeutet der Start in den ErzieherInnenberuf? Was kommt bei der Erziehungspartnerschaft und im Kontakt mit den Kindern auf die Neuen zu? Sind die Eltern skeptisch? Testen die Kinder ihre Grenzen aus? Zwei junge Erzieherinnen plaudern aus dem Nähkästchen. Den Erfahrungsbericht haben wir mit freundlicher Genehmigung der Redaktion aus TPS 4/2015 entnommen.  670 KB  weiter Kommentare (6)

27.05.15 Fernstudium: Kindheits- und Sozialwissenschaften M.A.

Advertorial
Der Fachbereich Sozialwissenschaften der Hochschule Koblenz bietet den internetgestützten, berufsbegleitenden Masterfernstudiengang Kindheits- und Sozialwissenschaften. Das Angebot richtet sich an Absolvent*innen eines ersten berufsqualifizierenden Hochschulstudiums mit mindestens einjähriger, aktueller Berufstätigkeit im kindheitspädagogischen Bereich, die auf der Suche nach einem weiterbildenden…weiter Kommentare (6)

13.05.15 PYRAMIDE – Das Bildungsprogramm für Krippen und Kitas

Advertorial
Eine kurze Einführung in das Bildungsprogramm für die Herausforderungen des 21. Jahrhunderts Die Arbeit pädagogischer Fachkräfte hat sich aufgrund kurzer Vorbereitungszeiten, umfassender Dokumentationen und neuer Bildungs- und Erziehungspläne stark verändert. Individuelle Förderung scheint in Zeiten von Personalmangel und größeren Gruppen immer schwieriger. Das Bildungsprogramm Pyramide bietet hier…weiter Kommentare (0)

12.05.15 Erzieherin/Erzieher werden in Berlin: Die meco Akademie unterstützt Sie von Anfang an

Advertorial
Die meco Akademie GmbH ist ein Dienstleister für berufliche Bildung. Wir sind  ein zertifizierter Anbieter nach LQW und AZAV und spezialisiert auf Vollzeitausbildungen sowie berufsbegleitende Bildungsangebote, die einen hohen Anteil an Praxislernen beinhalten. Als Fachschule für Sozialpädagogik bieten wir Ihnen eine 36 monatige Ausbildung mit dem Abschluss „Staatlich anerkannte/r Erzieher/in“ an, die…weiter Kommentare (0)

10.05.15 Neu: Zeitschrift für Weiterbildungsforschung - Report (ZfW) als Open Access Journal

Die Zeitschrift REPORT erscheint ab 2015 unter dem Titel Zeitschrift für Weiterbildungsforschung - Report (ZfW). Auch unter dem neuen Namen will die Zeitschrift einen Überblick über die wissenschaftliche Forschung und Theoriebildung der Erwachsenenbildung und der Weiterbildung vermitteln, den wissenschaftlichen Diskurs und den Austausch mit allen wissenschaftlichen Disziplinen fördern und - neben der…weiter Kommentare (0)

08.05.15 Programm "Schatzsuche" in Sachsen – Förderung des seelischen Wohlbefindens von Kindern in Kitas

2014 hat die Sächsische Landesvereinigung für Gesundheitsförderung durch die Unterstützung der Techniker Krankenkasse das Elternprogramm „Schatzsuche – Förderung des seelischen Wohlbefindens von Kindern in Kitas" in das Repertoire gesundheitsfördernder Ansätze in Sachsen aufnehmen können. "Schatzsuche" wurde durch die Hamburgische Arbeitsgemeinschaft für Gesundheitsförderung e. V. konzipiert und erfolgreich…weiter Kommentare (0)

08.05.15 An der Universität Leipzig entsteht das „Zentrum für die Entwicklung in der frühen Kindheit"

„Die wichtigsten Jahre für ein gelingendes Aufwachsen und eine erfolgreiche Bildung sind die frühen Kindheitsjahre. Deshalb muss die Forschung über diesen wichtigen Lebensabschnitt vertieft werden", unterstrich heute Wissenschaftsministerin Dr. Eva-Maria Stange. Die Universität Leipzig erhält zusätzlich pro Jahr 200.000 Euro, um die Forschung und die Ausbildung pädagogischer Fachkräfte im Bereich…weiter Kommentare (0)

29.04.15 Neues Portal für Lehrkräfte der Weiterbildung

Im deutschsprachigen Raum sind Hunderttausende engagierter Menschen in der Erwachsenen- und Weiterbildung tätig. Allerdings stand die Professionalitätsentwicklung der Weiterbildnerinnen und Weiterbildner bisher nur selten im Fokus. Diese Lücke soll nun ein Onlineportal schließen, das Lehrkräfte in der Weiterbildung dabei unterstützt, gute Angebote zu schaffen. Entwickelt wird das kostenfreie Weiterbildungsportal…weiter Kommentare (0)

13.04.15 Die Perspektive der Lernfelddidaktik

Siegfried Beckord
Eine Antwort auf die Streitschrift „Irrweg Lernfeldkonzeption in der Erzieherinnenausbildung“ In meiner Antwort auf die Streitschrift „Irrweg Lernfeldkonzeption“ möchte ich mich für die Lernfelddidaktik aussprechen. Denn meiner Erfahrung nach ist sind Kompetenzorientierung und Lernfelddidaktik als handlungsorientiertes Lernkonzept eine gute Basis für die Weiterentwicklung der Erzieherinnenausbildung…weiter Kommentare (0)

12.03.15 Berufsbegleitendes Musikpädagogik-Studium für Erzieherinnen und Erzieher

Advertorial
Speziell für Erzieherinnen und Erzieher bietet die Professional School der Leuphana Universität Lüneburg mit dem berufsbegleitenden Bachelor-Studiengang Musik in der Kindheit eine optimal betreute, fundierte und praxisorientierte Weiterbildung im Studienbereich Musik und Musikpädagogik an. Studierende werden musikalisch und musikpädagogisch so vielfältig ausgebildet, dass sie Musik zum Schwerpunkt…weiter Kommentare (2)

12.03.15 Karriereperspektiven in der Sozialen Arbeit: Berufsbegleitendes Bachelor-Studium speziell für Erzieherinnen und Erzieher

Advertorial
Mit dem berufsbegleitenden Bachelor-Studium Soziale Arbeit an der Professional School der Leuphana Universität Lüneburg eröffnen sich Erzieherinnen und Erzieher neue Karrierechancen in den vielfältigen Arbeitsfeldern der Sozialarbeit und –pädagogik. In sieben Studiensemestern erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer die spezifischen Fachkenntnisse, die sie für eine Tätigkeit als Sozialarbeiterin…weiter Kommentare (1)

12.03.15 Studie: Was bringt der Kita-Kraft ein Studium?

Erzieherinnen verdienen wenig Geld, lohnt sich da ein Studium? Immerhin gibt es bereits 115 kindheitspädagogische Studiengänge in Deutschland, Tendenz steigend.Die Absolventen sollen die frühkindliche Bildung, Erziehung und Betreuung verbessern helfen. Aber ist das überhaupt realistisch? Noch offen ist, ob die studierten Kita-Fachkräfte künftig wirklich mit Kindern unter sechs Jahren arbeiten werden,…weiter Kommentare (0)

12.03.15 Sozialassistenten: Mehr Qualität in Niedersachsens Krippen

Niedersachsen beteiligt sich mit 1 Million Euro an der Ausbildung von Assistenzkräften zu Sozialassistentinnen und Sozialassistenten Mit bis zu 1 Million Euro unterstützt das Land Niedersachsen Kräfte in Kindertageseinrichtungen bei der berufsbegleitenden Ausbildung zur Sozialassistentin oder zum Sozialassistenten mit dem Schwerpunkt Sozialpädagogik. Kräften in Kindertagesstätten, die bisher die…weiter Kommentare (11)

05.03.15 Unsere Ministerialbürokratie

Hilde von Balluseck
Die Redaktion von www.ErzieherIn.de beantwortet täglich Fragen zu Aus- und Weiterbildung, zu Quereinstiegen, zur Anerkennung ausländischer Abschlüsse. Immer wieder wenden sich Menschen an uns, die in den zuständigen Institutionen zu wenig Unterstützung erhalten. Darüber reden wir nicht weiter, aber die folgende Anfrage, die ich anonymisiert habe, wirft doch ein trauriges Licht auf unsere Ministerialbürokratie. "Hallo,…weiter Kommentare (4)

28.02.15 Arbeitsplatzwünsche von KindheitspädagogInnen und FachschülerInnen

In der neuen Ausgabe von Frühe Bildung ist auch ein Artikel erschienen, der die Arbeitsplatzwünsche von KindheitspädagogInnen und FachschülerInnen in den Blick nimmt. Dazu wurden insgesamt 1212 Personen befragt. Ein Ergebnis ist, dass nur ein Drittel der KindheitspädagogInnen, aber mehr als die Hälfte der FachschülerInnen wünscht, später in der Kita zu arbeiten. Diese Präferenzen kommen nach den Forschungsergebnissen…weiter Kommentare (0)

angezeigt werden 261 - 280 von 534 Beiträgen | Seite 14 von 27